数模竞赛

HiMCM 简介

美国高中数学建模竞赛，High School Mathematical Contest in Modeling，简称 HiMCM，始于 1999 年， 是由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数 学竞赛活动。这项竞赛借鉴了大学生数学建模竞赛的模式，结合中学生的特点进行设计， 以团队合作的形式进行。其目的是为了提高参赛高中生在团队中解决问题的能力和协作技巧。

HiMCM 是在美国高中生中影响力和含金量最高的团队竞赛项目之一。近几年影响力逐 年增大，成为全球几十个国家的知名学校参赛，目前每年近 1000 支团队参加。

近五年(2017-2021)赛题及优秀论文

年份 赛题 A题论文 B题论文
2023 (A)Dandelions: Friend? Foe? Both? Neither?  (B)Charging Ahead with E-buses 13643 13719 14076 14140 14632 13694 13904 14087 14323
2022 (A)The Need for Bees (and not just for honey)  (B)CO2 and Global Warming 数据 12600 12821 13014 13405 12465 12646 12678 12911 13010
2021 (A)Storing the Sun (B)Tackling the Drought 11900 11931 11462 11552 11576 11823 11898 12384
2020 (A)The Best Summer Job (B)Funding Biodiversity Conservation 10549 10550 10656 10701 111355 10839 10876 10997
2019 (A)Charge!  (B)Bottle Battles 10057 10174 9564 9824 9844 10337 10407 9548 9869
2018 (A)Roller Coaster   (B)Cozy Smart House 8554 8700 11462 8554 8992 8506 9247
2017 (A)Drone Clusters as Sky Light Displays  (B)Ski Slope 8121 8124 8201 7359 7879 8028 8040 8206 8393

赛题数据

赛题解读

本网站会陆续发布对历年HiMCM赛题的解读，主要从建模的六个环节（分析、建模、求解、解释、验证、汇报）进行分析

获奖作品特点

2020年A题解读

2020年B题解读

2018年A题解读

赛题参考资料

相关资源